9月16日-24日，我国迎来第20届全国科普日活动，主题为提升全民科学素质，助力科技自立自强。习近平总书记关于科技创新和科学普及重要论述中指出“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”
少年强则科技强，科技强则中国强。激发青少年科学兴趣，培养科技后备人才，正是新哲文院科创教育的宗旨。
深实验国际教育基地
软硬件全面建设构建科创环境
党的十八大以来，国家屡次提及创新人才培养的话题；党的二十大则重申了教育创新、科教兴国的关键命题；《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》提升行动中也提到“实施科技创新后备人才培育计划”……
作为深圳实验学校国际教育基地，新哲文院继承发扬深实验科创优良传统，借助国际化办学优势，积极打造创新STEAM教育实验基地，坚定走科创办学特色，创造性将科创与国际教育相结合，长期致力于拔尖创新人才早期培养，积极向世界输送科创预备役人才。
深圳实验学校国际教育基地授牌仪式
办学13年来，新哲文院通过软硬件的全面建设，构建了科创环境和科创文化。 硬件上，为满足学生的课程需求，新哲文院积极引进多类型先进设备，打造了与国内外顶尖竞赛接轨的一流科学实验室，被誉为“最炫酷的科学实验室”。
最炫酷的科学实验室圳
按照计算机与工程、生物学、社会科学三大学科和功能，科学实验室现设置了十余个专业实验室，如分子生物实验室、FRC准工业级机器人训练基地、嵌入式工程实验室、个人项目实验室等。
实验室局部图
多台电子三目显微镜 多台体式电子三目显微镜 2个超净工作台 4个通风橱 2套凝胶电泳仪器 2套紫外凝胶分析仪 1台PCR仪 1台高压灭菌锅 1台高温烘箱 1台高速低温离心机以及多型号配套转子 1台离心式抽滤泵 2台气密式摇床 3台分光光度计 5台千分之一精度分析天平 5台实验天平 15台大功率紫外灭菌灯 25套树莓派教学主机 14个重型工作台及配套台钳 1台激光切割机 4台3D打印机 1台CAC/激光雕刻机 2套十机编队的教学无人机群 各类加工用的电锯、重型设备 5台机甲大师比赛 机甲大师全真场地 VEX2023-24赛季OVER UNDER场地 多台往期比赛机器人 各位往期学生专利配套学生作品实物展品 4展柜生物标本 4展柜常用机械结构教学模型 2个专用的机器人工
分子生物实验室
我校分子生物实验室孕育了国内首个在工匠收获蚁体内提取出短状杆菌Brachybacterium的实验项目，项目实验人吴逸扬同学为我校2022届毕业生，现就读于加州大学伯克利分校。
软件上，新哲文院广纳名师，由副校长彭禹领衔海内外硕博建设科创中心导师团队，打造“融合式”科技创新研究型课程，旨在让创客领域从“小众”变“大众”，让每个学生足不出校就能接受专业、高端的科技创新教育，激发内在潜质，提升综合素养。
彭禹副校长曾任上海交通大学附中科创活动中心创始人、国际科学与工程大奖赛总决赛裁判、上海市教委课程标准编写组专家、教育部课程与教材发展中心“STEAM教育推进工作”组专家、亚太青少年科学家大会特邀观察员、英特尔国际科学与工程大奖赛（ISEF）大奖裁判等，培养了大批美国前十及牛剑等世界名校毕业生，并摘得多项国际大赛桂冠，被亲切的学生们称为“科创大神”。
以实验室和科创中心为载体，学校开设了一整套计算机课程，包含Scratch入门》、《Python入门》、《爬虫与网络安全技术》等，为学生的创新发展提供了全面的课程基础；十多门科技创新社团课程，包含生物社、航空研究社、应用算法社、科学社、AMC社、FRC社等，为学生的拔高发展提供了有侧重点的课程支持；每年定期举办科技节、科普讲座等活动，实现科技教育活动与课程、实践活动相结合。
正是在软硬件的共同支持下，“科创教育”校园名片得以擦亮，并荣获“值得信赖的国际教育品牌”等称号。